在年代文里搞扶贫 第99节 (第2/2页)

识有一场约会。”

    ??“李知世？那小子不行, 他个头太矮了，跟你差不多高，不行不行。”

    ??长缨被这误会弄得哭笑不得，偏生被土豆呛着了，连忙喝了口水压一压，“是知识文化的知识，我要去夜校那边听课。”

    ??刘师傅听到这话反应过来，“我说呢，李知世那小子哪里好，你怎么能瞧得上。”

    ??长缨都不知道李知世是谁，她也没多问，吃完晚饭离开食堂把饭盒带回家去，收拾了一通这才往夜校那边去。

    ??家属院距离革委会大院没几步路，但和夜大那边还真有点距离。

    ??长缨也没骑自行车，慢吞吞的走着打量着这个小县城。

    ??等到了学校那边天黑的差不多，陆续有人推着自行车进去。

    ??多是工人蓝，有的还抱着小孩子一块过来，看样子离这边近，便是拖家带口来上课。

    ??夜大的课程安排就张贴在公告栏那边，长缨站在那边瞧了下，选择去听苏乔的课，他讲的是基础化学知识。

    ??对比邱教授的机械课程，苏乔的课实用性不算多高，尤其是对工人而言，长缨想着听苏乔课的人不见得多，没想到来到这边教室，一眼望去是乌泱泱的人头。

    ??她被吓得站在门外没敢进去。

    ??“长缨你怎么来了？”

    ??徐立川还以为自己看花了眼，他小跑着过来，脸上是显而易见的喜色，“对了那个曹知青回来探亲了，你知道吗？”

    ??长缨当然知道，她还跟曹知青不欢而散了呢。

    ??“嗯，你最近学的怎么样？”

    ??徐立川挠了挠自己的头，“还成吧，就是有些东西不是很明白，邱老师是个很好的人，给我解释的很详细，可我太笨了点。”

    ??看着苦恼的挠头的青年，长缨笑了起来，“机械课程就这样，需要一定的基础，你没在车间不了解机械构造，可能不懂，多问问就行了，哪里不太懂的就问邱教授，实在闹不明白的话，那就去找废机器去研究，拆了再组装多来几遍就成了。”

    ??“邱教授也是这么说的，我打算过两天去县里的农机厂，县农机厂的技术员也在咱这上夜校，他人挺好的，说我们可以去农机厂实践。”

    ??徐立川正说着，就看到了他那个乐于助人的好同学李峰，“长缨你要跟我一起去上课吗？”

    ??“好呀，我正好听听邱教授的课教的怎么样。”

    ??说是一事不烦二主，不过目前这些专家教授的主要工作还是夜校，象征性的去打个猪草给养猪场那边送去。

    ??长缨提出的塑料拖鞋生产线，目前还没影呢。

    ??当然这跟长缨目前没提供任何原材料有关。

    ??邱教授已经先一步来到教室这边，周围挤满了人，似乎在回答学生的问题。

    ??长缨跟着徐立川找了个位置坐下，看着徐立川的笔记，“这不挺好的嘛，不过这里的图画的是不是不太对？”

    ??“哪里？”

    ??长缨用笔圈了下，“这里受力点不对，构造有问题。”

    ??两人的讨论引起了李峰的注意，“这是邱老师留下的陷阱，傅主任你这都懂啊，真厉害。”

    ??李峰当时也不敢确定，拿着画的图去找了邱教授，这才知道老师用心良苦。

    ??长缨笑了笑，“我就是平日里乱看书，对了立川，我让薛述来找你，他跟你联系了吗？”

    ??“就那个小个子知青吧？我原本打算让他跟我一块睡来着，不过齐老师好像挺喜欢他的，晚上又给他讲题目，他就没回去。”徐立川有些心虚，“这样是不是不太好？”

    ??“没事，随他的意吧，人没事就好。”

    ??本来嘛，就是想着让薛述能够发掘潜能，看样子夜大的老师们比她更激动。

    ??他们正说着，围绕在邱教授身边的学生们四下散去，老师要讲课了。

    ??邱教授讲的课程的确相对基础，不过长缨很快就发现，工人们为主的夜大课堂上，邱教授会针对学生们提出的问题，进行深度分析。

    ??基础课程面向所有，适当的深度留给部分有需要的学生。

    ??这位老教授在因材施教这方面做的很好。

    ??这让长缨想起了一个人，莲花公社的女知青卫然。

    ??卫然似乎对机械这方面很有一套研究，或许她应该也把这姑娘调到县里来。

    ??不过卫然最近又忙着维修公社的拖拉机和收割机，可能暂时过不来。

    ??课后等着大家问完问题四散去，长缨还是跟邱教授提起了这事。

    ??“我想着，您可能也需要个助手什么的，如果可以的话就让小卫过来，跟在您身边多学点东西也是好的。”

    ??邱教授自然没意见，“就怕我教不好。”

    ??“没有的事，您的课很生动，我看大家都喜欢的很。”

    ??这边气氛很好。