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    ??所以鹤田老师就成为了受害人之一。

    ??战战兢兢介绍伏黑津美纪在学校里的表现的鹤田老师在心里泪流满面：为什么他们一个普通的平民小学，会有这样气势不凡的家长啊！

    ??他们浦见东真的只是普通的小学而已啊！

    ??其实大部分孩子都很友好，就是有的孩子不知道自己干的事实际上比较恶劣，比如拽一下辫子啦、冷不丁拍一下肩膀啦之类的，但是过分的事都会被批评，在批评过后也会改正，

    ??鹤田平犹豫了一下，本着教师的职责还是继续说道：就是深田广马同学被我批评过了很多次，还是在欺负津美纪同学，最近更是有点过分了，但其实......就是从扯辫子变成了拽发圈，还会把书藏起来等津美纪问了一圈才给她。

    ??而且怎么批评都不听。

    ??也就是说，兰堂打断了鹤田平的话，平静的总结道：他欺负了津美纪，还没道歉是吗。

    ??是，是的！

    ??是他这个老师没用！

    ??鹤田平在心里哭泣。

    ??兰堂放下了交叠的双腿，站了起来：那么，就这样吧。

    ??啊？无辜的班主任茫然抬头。

    ??十几分钟后。

    ??鹤田平软着腿跟着兰堂出了门，敬畏的看着黑色长发的监护人君的背影。

    ??刚刚那是杀气吧？

    ??那一定是杀气吧？！

    ??竟然用杀气逼迫熊家长答应让孩子道歉。

    ??原来不是总裁，是□□大少爷吗？！！

    ??兰堂出门看见门外的伏黑津美纪和伏黑惠，转向班主任告别：我还要去参加津美纪弟弟的开学典礼，不用送了。

    ??鹤田平看着教室外笑着向他们招手的津美纪，娃娃脸上泪眼汪汪，宛如看见救命恩人：是是是，您一路顺风！

    ??啊，兰堂先生要去参加惠的开学典礼了吗？

    ??嗯。

    ??惠，要抓着兰堂先生的袖子，不要走丢哦。

    ??我不会走丢！伏黑惠抬起头反驳，然后露出了别扭的神色：.....知道了。

    ??同样的面色冷淡，同样的黑发绿眼，望着两人走远的鹤田平一愣，问津美纪：那位先生是因为你继父所以照顾你们的吗？

    ??比如那位看起来一身腱子肉嘴角还有疤的伏黑甚尔君是伏虎堂堂主，他出事了□□大少爷就因为亲戚关系收养了忠心属下的遗孤？

    ??一定是这样。

    ??至于为什么这位这么看重甚至亲自前来？

    ??一定是因为忧郁冷淡的□□大少爷不需要女人来影响拔刀的速度，所以来观察养子是否有继承龙虎帮的资质！

    ??鹤田平的脑洞歪到了天边。

    ??津美纪想了想，迅速成立了一条兰堂知道会呕死的等式：

    ??继父伏黑惹到五条先生=五条先生收养他们=兰堂先生帮五条先生带他们=兰堂先生因为继父伏黑甚尔照顾他们。

    ??等式成立。

    ??伏黑津美纪天然道：啊，这么说也没错呢。

    ??鹤田平：果然！

    ??鹤田平把脑袋里乱七八糟的猜想团吧团吧扔了出去，真心实意的为津美纪高兴了起来。

    ??太好了啊，津美纪，清秀的娃娃脸教师抱住膝盖蹲了下来，露出了阳光灿烂的笑容：还有亲人能照顾你们，这真是一件值得高兴的事啊！

    ??虽然他八卦，想象力过于丰富，胆子还有亿点点小，但他可是老师啊！

    ??身为老师，当然要为学生开心了。

    ??伏黑津美纪觉得自己很幸福。

    ??表面上一脸冷淡却会帮她打跑不良少年的惠，一直在悄悄照顾她的鹤田老师，免费借手机给她打电话的楼下杂货店大叔，会悄悄留一些半价蔬菜的售货员阿姨，认真负责会来参加开学典礼的兰堂先生...........

    ??许许多多的，人们微小的善意一点一滴的汇聚成流水，暖洋洋的充斥在伏黑津美纪的生活中。

    ??这就是伏黑津美纪一直以来得到的，人们的善意。

    ??因为这些善意造就了津美纪，所以津美纪也想成为给别人带来温暖的人。

    ??面对笑容灿烂的老师，小小的伏黑津美纪也露出了相似的灿烂笑容：嗯！谢谢您一直以来的关照，鹤田老师！

    ??嗯？啊，这是老师的职责啦，啊哈哈哈。这孩子是天使呜呜呜呜。

    ??...........

    ??这边气氛正好，一大一小两只微笑天使萨摩耶互相舔毛，另一边，两只绿眼睛的黑猫冷淡的保持着距离。

    ??兰堂重复了一边恐吓老师的过程，伏黑惠沉默的跟在他身边看，顺带接受一群未来同学仰望的眼神，并觉得自己get到了不需要动手也能吓人的精髓。

    ??又从班级来到了操场，两只猫猫都相顾无言，兰堂是一看见伏黑惠就想到了